临夏融媒记者 王伟如

晨曦微露，临夏中学的教学楼被琅琅读书声唤醒。讲台上，陈岚侧身板书，粉笔摩挲黑板的沙沙声，是她20余年从教生涯最熟悉的声音。从22岁初登讲台、扎着青涩马尾的青年教师，到如今深耕教坛的英语高级教师，教室更迭、教材翻新、教学模式迭代，不变的是她扎根讲台的热忱与眼底炽热的光。学生亲切唤她“陈妈妈”、同事称她为“铁打的陈老师”，而她始终初心不改：用心上好每一堂课，用心善待每一个孩子。她便是临夏中学英语高级教师、甘肃省先进工作者——陈岚。

民族地区不少学生英语基础薄弱，对英语学习心生畏惧，这是当地教学的普遍难题。对此，陈岚秉持“兴趣是最好的老师”“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，深耕课堂、革新教法。教学中，她脚踏实地夯实学生词汇、美文积累等基础，主动拥抱新式教学，将多媒体技术融入课堂，把枯燥晦涩的语法知识变得生动鲜活。

在陈岚的悉心引导下，学生们对英语的畏惧心理逐渐消散，英语也从多数学生的“短板”变成优势学科。扎实的教学成效，化作累累硕果：10余年间，校级高考质量奖、优秀班级成果奖、高考“百益园丁奖”特殊贡献奖等荣誉接踵而至；辅导的学生多次斩获全国中学生英语能力竞赛国家级、省级奖项，她也多次获评“全国优秀指导教师”。

在陈岚心中，教书必先育人，师者的初心，不仅是传道授业，更是守护每一个孩子的求学梦想。16年班主任生涯里，她坚守“亲其师，信其道”的育人初心，用温柔与坚守托举寒门学子的未来。3年前，高一学生铁苏代突然辍学，经了解得知，其家庭经营餐厅人手紧缺，家长认为女孩读书无用，不如尽早务工补贴家用。

为挽回孩子的求学路，陈岚数次登门家访。初次沟通，家长态度坚决、难以沟通，她没有急于辩驳，而是耐心讲述往届寒门学子求学成才、改变命运的故事。一次次风雨无阻的走访，一次次真诚恳切的沟通，她用真心化解了家长的执念，最终让铁苏代重返校园。3年后，铁苏代顺利考入西南大学，其父母满心愧疚，直言是陈老师挽救了孩子的一生。而铁苏代也深受感召，毅然报考师范专业，立志成为和陈岚一样深耕讲台、温暖学子的人民教师。

铁苏代的故事，是陈岚20余年暖心育人的缩影。从教多年，她默默为家境贫寒的学生垫付学费、补贴生活费，笔笔数额不大，却倾尽心意，具体数目连她自己也无从细数。刚入职时，陈岚薪资微薄，还需偿还助学贷款，生活本就拮据，但看到贫寒学子因学费难题默默焦虑、隐忍退缩，她总是心生不忍，悄悄自掏腰包为学生补齐费用，常年为生计精打细算，却从未让一名学生因贫困止步求学路。

深耕教坛20余年，陈岚始终与时俱进、守正创新。2022年，她主动承担直播班英语教学及班主任工作；2024年兼任直播部部长，积极探索远程双师数智化教学改革，助力民族地区教育提质增效；2026年3月，“甘肃省先进工作者陈岚名师工作室”正式揭牌，成为当地教育教研、师资培育的重要平台。从传统线下课堂到数字化双师教学，她始终走在教育改革前沿，以创新赋能乡村教育发展。

从教以来，临夏州先进工作者、全州优秀教师、骨干教师、教育系统优秀共产党员、州人才奖、甘肃省先进工作者等多项荣誉加持，可在陈岚眼中，最珍贵的荣誉，从来不是奖状，而是学生一句温暖的“老师好”，是学子们跨越山海的问候，是一双双被知识点亮的眼眸、一个个因教育改写的人生。

“民族地区的教育没有捷径，唯有久久为功。一名老师的坚守，能点亮一群孩子的未来，撑起一个个家庭的希望。”这是陈岚始终坚守的教育信念。二十余载杏坛耕耘，当年青涩的青年教师，已然成为育人路上的榜样，唯独眼底星光、育人初心一如既往。她以岁月为笔、以热爱为墨，在临夏这片沃土上，默默书写着平凡而滚烫的育人答卷。