本报记者 马进忠 通讯员 马如

乐享艺趣，欢声笑语；沐浴阳光，活力飞扬。如今，临夏市各中小学校园里，多彩的大课间活动已成为一道亮丽风景线，让蓬勃活力溢满校园，让多元成长触手可及。在“五育并举”教育理念引领下，该市各中小学因地制宜、因校施策，推动大课间活动向多样化、特色化、内涵化纵深发展，使这段宝贵时光真正成为促进学生全面发展、健康成长的有力支点。

清脆的下课铃声响起，临夏市第三中学校园瞬间沸腾。学校乡村少年宫社团同步开课，各活动室与运动场地全面开放，处处呈现热烈氛围。雕刻葫芦社团，同学们凝神运刀，指尖流转着传统文化的独特韵味；电子琴与国画社团墨香交融、琴韵悠扬，艺术气息浸润校园每个角落。操场上篮球飞旋、喝彩阵阵，射击馆内学生目光如炬、屏息凝神，处处跃动着青春昂扬的身影。该校通过大课间社团活动，将非遗传承、体育竞技与艺术素养深度融合，让学生在兴趣中培育特长，在锻炼中收获快乐，课余生活愈发充实精彩。

实验小学的阳光体育活动同样活力满满。伴随着激昂的乐曲，全校学生齐练《千字文》武术操，一招一式刚劲有力、精神气足；集体跳绳环节，同学们动作整齐划一，彩绳翻飞，笑语盈盈。传统武术与现代运动巧妙相融，既强健了学生体魄、愉悦了身心，又增强了集体凝聚力，让“每天锻炼一小时”的理念真正落到实处。

而在红园路小学，“人人有社团”的理念正落地生根。学校整合优质师资与空间，打破学科壁垒，搭建起覆盖艺术、体育、科技等多领域的社团矩阵。操场上，跑操队伍整齐划一，足球、沙包等项目有序开展；教学楼内，黏土、书法、合唱等活动精彩纷呈。数十个社团同步运行，呈现出“各美其美、美美与共”的生动景象。每个孩子都能找到兴趣归属、收获成长进步，大课间成为他们展示自我、发展特长的广阔舞台。

非遗润心、艺术启智、运动健体、文化育人。临夏市阳光大课间“一校一品、百花齐放”的生动实践，是“双减”政策落地见效的鲜活缩影，更是“五育并举”推进素质教育的真实写照。