本报记者 马瑞鹏

今年6月，我州考生将迎来高考综合改革实行后的首届高考。考试和录取工作与往年相比有什么不同？高考招生计划如何编制？针对考生及家长关注的焦点，记者采访了州教育局相关业务骨干，从高考各阶段予以解答。

一、整体

考试科目不同

改革前，我省普通高校招生考试（简称“高考”）基于文、理分科，考试科目包括语文、数学、外语、文科综合或理科综合。改革后，高考在“3+1+2”的模式下组织招生考试，考生在学习语文、数学、外语3门统一高考科目的基础上，首选物理、历史2门科目中的1门后，可在剩余的思想政治、地理、化学、生物学4门课程中再任选2门课程学习。这样考生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校专业招生要求以及高中学校办学条件等，在12种组合中自主选择学习，这样不仅增加了学生的选择权，而且促进了文理交融，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，更加符合教育发展规律和人才成长规律，为学生成才提供更多机会，突出高校不同学科专业的选才要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生综合素质。

成绩构成不同

改革前，考生总成绩由语文、数学（文史类或理工类）、外语、综合（文科综合或理科综合）四个科目成绩构成，满分750分。改革后，考生总成绩由3门统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。此外，外语听力考试安排在外语笔试考试开始前进行，并将成绩记入考生总成绩。

志愿设置不同

改革前，高考志愿以院校为单位进行设置，考生可选择填报1个院校代码下的所有专业，专业调剂在该院校代码下的所有专业内进行。改革后，高考志愿以院校专业组为单位进行设置，1个院校代码下设置若干专业组，考生可选择填报院校专业组内所有专业，专业调剂仅在该专业组内进行。

录取规则不同

改革前，普通类专业按照文史、理工两个科类分列招生计划、分别划线、分别投档录取。改革后，普通类专业按照物理、历史两个类别，分列招生计划、分别划线、分别投档录取。录取批（段）次进一步精简，本科一批、二批合并，国家专项、地方专项等专项计划与普通类、民族班、民语类、预科、定向等在同一批次填报志愿、同一批次投档录取。

二、考试阶段

实行“3+1+2”模式

《2024年甘肃省普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》明确，今年我省普通高考实行“3+1+2”模式，其中“3”为语文、数学、外语（含英语、日语、俄语、德语、西班牙语、法语）3门统一高考科目；“1”为考生在物理、历史2门科目中选择的1门首选科目；“2”为考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门再选科目。统一高考科目使用全国统一试卷。高中学业水平选择性考试首选科目和再选科目由我省自主命题。而考生总成绩则由3门统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试首选科目（物理、历史2选1）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；选择性考试再选科目（思想政治、地理、化学、生物学4选2）等级赋分转换后计入考生总成绩，每门满分100分。

考试天数增加

今年考试时间安排在6月7日至10日。语文科目考试时长为150分钟，数学和外语（含听力）科目考试时长均为120分钟，外语听力考试（30分钟）安排在外语笔试考试开始前进行。选择性考试科目考试时长均为75分钟。考生3门统一高考科目和3门选择性考试科目全部使用国家通用语言文字答卷。报考少数民族语言授课专业的考生还须参加相应民族语文科目全省统一考试，考试时长为150分钟。

再选科目实行等级赋分

2024年我省高考改革后，高考招生录取将按照物理、历史两个类别分列招生计划、分别划线、分别投档录取，选择物理（历史）的考生将使用同一试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，因此使用原始分计入考生总成绩。但由于再选科目思想政治、地理、化学、生物学试题难度差异和报考相应科目的考生群体不同，选考科目的原始分不具有可比性。为了解决这个问题，就需要等级赋分，即需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分（转换后考生选考科目成绩排队顺序与原始分排队顺序保持不变），以解决再选科目的原始分不具有可比性的问题，最大程度地保证高考的科学性和公正性。其中，再选科目每科原始分满分100分，转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将考生每门再选科目的原始成绩从高到低划定为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。转换时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五个等级分数区间。根据转换公式计算，四舍五入取整得到考生的等级成绩。

高考成绩公布时，考生查询到的再选科目成绩是等级赋分后的成绩，不需要考生自行转换。

三、志愿填报阶段

这个阶段主要包括志愿单位、平行志愿数量、填报要求三个方面的变化。其中，平行志愿数量增加了。

志愿单位的变化，即改革前以院校为志愿填报单位；改革后以院校专业组为志愿填报单位，1个院校专业组为1个志愿，按“院校专业组+专业（类）”的方式进行志愿填报，在院校专业组内选择专业志愿和是否服从专业调剂。平行志愿数量的变化，即改革前实行平行志愿投档的批（段）次设置9个院校志愿；改革后普通类本科批（C段）、高职（专科）提前批（E段）、高职（专科）批（F段）设置45个院校专业组平行志愿，艺体类本科批（H段）、高职（专科）批（I段）设置30个院校专业组平行志愿；总体来看，增加了平行志愿数量。填报要求的变化，即改革前考生按照自己所报考的科类（理工类、文史类）填报相应的院校志愿；改革后考生须按照院校专业组对应的选考科目要求填报。

围绕志愿填报时，考生选考科目如何对应高校招生专业选考范围要求的问题，州教育局提示广大考生和家长：2024年我省高校招生计划分别按物理类和历史类编制和公布，院校招生专业选考科目要求分为四类。

第一类，是对首选科目和再选科目都未提出要求的，即“不提科目要求”，表示首选科目为物理或历史的考生均可报考。但该专业当年招生计划安排在物理类，则只有首选科目为物理的考生才能报考；该专业当年招生计划安排在历史类，则只有首选科目为历史类的考生才能报考。

第二类，是只对首选科目提出要求的，如“物理（1门科目考生必须选考方可报考）”，表示首选科目为物理、再选科目为任意2门的考生方可报考。

第三类，是只对再选科目提出要求的，如“化学（1门科目考生必须选考方可报考）”，表示首选科目为物理或历史、再选科目选考化学的考生方可报考。但该专业当年招生计划安排在物理类，则只有首选科目为物理且再选科目有化学的考生才能报考；该专业当年招生计划安排在历史类，则只有首选科目为历史类且再选科目有化学的考生才能报考。

第四类为对首选科目和再选科目均提出选考要求的，如“物理、化学、生物学（3门科目考生均须选考方可报考）”，表示首选科目为物理、再选科目选考化学和生物学的考生方可报考。