三尺讲台上，传道授业解疑惑；科研道路上，攻坚克难硕果丰。临夏回民中学英语教师郭骊志自从教以来，以专业的学术素养带领一批又一批学生畅游知识海洋，为他们照亮前进路。

“学高为师，身正为范”。郭骊志始终坚持做学生的表率和良师益友，把对教育事业的热爱传递给学生，转化成他们对知识的热爱和追求。这些年，他辅导学生张思林在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖，辅导学生马慈在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖，辅导学生马晓莹在全国中学生英语竞赛甘肃赛区获省级一等奖……看到学生取得这些成绩时，他内心的欣慰便油然而生。

为增强课堂活力，郭骊志始终以学生为中心，用微笑、耐心面对学生。作为一名英语老师，他不愿看到学生学成“哑巴英语”，鼓励大家主动开口，提高口语表达能力。课堂上，他因材施教，针对学生个体差异制定不同的教学方案，让同学们相互学习、取长补短。同时，他注意分层教学，灵活多变的教学方法深深吸引着学生，富有激情的教学氛围点燃学生的求知欲。

除了注重课堂教学，郭骊志平时再忙也会坚持教学反思。多年的教学反思，为教育科研积淀基础，为课题研究提供实践素材。在国家级刊物发表《浅析少数民族中学生英语学习中的社会文化因素》《浅谈高中英语学科核心素养的养成途径》《浅谈在高中英语教学中培养深度贫困地区中学生积极情感的策略》等学术论文，并主持完成《甘肃省民族地区高中英语新课程改革适应性和办学特色研究——以临夏回民中学为例》《教育生态学视域下基于高中生人文核心素养的英语课堂构建策略的研究》等省级课题。

收获来自耕耘，勤奋换得硕果。凭着执著与坚毅，郭骊志获得了一份份荣誉，全国优秀指导教师、州级优秀班主任、临夏州骨干教师、临夏州拔尖人才等都是对他最好的褒奖。今后，郭骊志将继续在教育这片沃土，在心爱的三尺讲台，认真践行一名教师应尽的职责，努力促进学生全面健康成长……