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2009年11月2日 放大 缩小 默认        

托起明天的太阳
——记临夏县首家“留守儿童之家”创办人刁祁学区校长李小成
 

    “让所有残疾儿童得到爱心呵护,让所有留守孩子找到爱心妈妈,让全乡所有儿童都一个不落的走进校园接受教育,让他们都能在老师的培育下快快乐乐的健康成长,这就是我作为校长的最大幸福。” 

    他是一位学区校长,在任职不到六年的时间里,为了使全乡的儿童,特别是少数民族女童、残疾儿童、留守儿童和孤儿接受良好的教育,他在办学条件十分艰苦的情况下,先后在中心小学成立过“女童班”、“春蕾班”、“留守残疾儿童之家”;曾为一名残疾孤儿做过干爸,为贫困留守儿童交过学费买过书包。用自己博大的爱心撑硬了该乡弱势儿童的脊梁,用一双温暖的大手托起了一颗颗失落的太阳,用心血和汗水为农村特殊教育积累了宝贵经验。他先后被评为临夏县优秀教师、州级骨干教师、4次获得全县优秀校长、2次获得全县德育工作先进个人称号,学区4次被评为全县先进集体、2次评为甘肃省优秀资源中心。他就是近日被推荐为甘肃省特殊教育先进个人的临夏县刁祁学区校长李小成。

    创办“春蕾”流尽汗

    2004年,调任刁祁学区校长的李小成,面对学区所辖的7所村校中,有的学校围墙倒塌,有的学校桌凳不全、有的学校门破窗残,甚至连中心小学教学器材一无所有……全乡办学条件十分艰苦的现状让他感到寒心,但他担心的也不仅是这些,而是全乡的女童入学率,尤其是少数民族女童入学不足30%,更让他揪心扯肺的是当时全乡15名残疾儿童中,上学的只有4名,其余的都失学在家。他的心痛了,也许是为人之父的缘故,也许是身为校长的神圣责任,在一次学区校长会上他说过这样一句话:“让全乡所有残疾儿童都接受与健康儿童同等的教育,让全乡女童在学习文化知识的同时学习实用技术。让全乡所有留守孩子快快乐乐地健康成长。这就是我来刁祁当校长的最大幸福。”也就是这句话,使他这位在别人眼里风光的大校长经历了千辛万苦。当时,面对学区如此的窘境,刚上任的他还来不及喘口气,就抱着不实现所说的大话决不回头的决心,走出校门踏上了乞讨似的募捐之路,上省城、下州府、进企业、钻单位,争取到世界宣民会捐款120万元,修建了中心小学一幢三层教学楼,并针对当地个别回族家长认为女孩和男生相处学习不符教规的旧思想,在校舍相当紧缺的条件下,专门腾出两个教室,在县妇联的帮助下成立了全县第一个女童班和缝纫技术培训班,并从县职业学校争取捐赠了价值6000余元的30台缝纫机,抽调一名教师担任了对些这女童的缝纫技术培训,使该班部分儿童掌握了简单的缝纫技术。并在世界宣民会项目的大力扶持下,成为全州第一个少数名族女童教育实验基地。当年,该乡的女童入学率得到了大幅度提高,尤其是中心小学的女童入学率达到了98.7%。2006年,随着少数民族家长观念的转变,他把原来纯粹的女童班变为了有残疾男女儿童、孤儿等组成的“春蕾班”,通过县团委牵线,他为该班8名家庭特困儿童争取到海外穆斯林基金会提供的每生每月288元的救助资金。2008年,他又针对该乡外出务工人员较多,部分学生成为留守儿童的现状,把这些学生的教育正式纳入了学区的工作要点,要求各校高度关注。同时,他在县妇联、民政局等部门的支持下,在原“春蕾班”的基础上,成立了石家河中心小学留守儿童之家。争取到省妇联捐款资金4.3万元,联系县妇联对32名留守、残疾儿童捐赠了价值达3000余元的书包、铅笔盒等学习用品。求助省妇联捐赠电脑1台、图书2438册,体育器械70余件。在今年“六一”儿童节期间,开展了“大手拉小手”活动,使该校和学区的394名留守儿童、残疾儿童和单亲儿童结对了爱心妈妈。……就这样,他在创办这些特殊教育的6年时间里,陪尽笑脸、说尽好话、流尽汗水中,共争取到为单亲、残疾儿童和孤儿的捐款和各类实物达10余万元。

    大爱无言花儿艳

    说实话,他在担任刁祁学区校长的这几年里,把所有汗水流在了学区办学条件的改善上,把所有的苦吃在了“女童、春蕾、留守儿童之家”的创办上,把一切心血花在了学区教学质量的提高上,把一切精力费在了学区地发展和农村特殊教育的研究上,把所有的爱用在了对特殊儿童的关怀上。2004年秋季学期,也就是“女童班”刚成立的第一个星期,当他得知铁家村一社肢体残疾女童马芳和兰达村语言残疾儿童马宗申未报到时,他再也坐不住了,利用休息时间到两名儿童家中进行动员。起初,两家家长都认为孩子本身残疾,学不了文化,更没有什么前途可言而拒绝送孩子上学,不论他讲什么道理两家都不领他的情,更甚者马芳家长避而不见,马宗申家长连家门都不让他进。在第二次上门动员无果返校的途中因天黑路滑掉进水沟扭伤了脚脖,第二天他又一瘸一拐的走出了校门。一次,两次、三次.....终于感化了这两位儿童的家长,总算答应送孩子上学。可是,过了三四天,还是不见这两名学生来报到,他又一次来到了她们的家中,在与家长的倾心交谈中,才得知这两家的生活条件十分困难,实在交不起书学费。尤其是马芳,母亲早逝、父亲在外打工常年不回家,与年近80岁的太爷和60岁的爷爷、奶奶生活,无任何经济来源的情况时,他当场表态:“只要你们送孩子上学,学校不收任何费用”,并且在现场就认马芳为干女......就这样,连家长都死了心,认为这辈子没希望的两名儿童被李校长领进了从未进过的校门。同时,他要求学区各校无条件接受残疾儿童和留守儿童入学,并且要在不收任何费用的基础上要免费提供送作业本、书包等所有学习用品。就这样,全乡的15名残疾儿童和394名留守儿童不但全部入学,而且都得到了不同程度地救助,全学区免除和提供学习用品的资金达5万元之多,光他个人累计捐资2000多元救助过5名残疾和贫困家庭儿童。2007年7月5日,在春蕾班上学的牛头风患者王勇在上课时忽然发作,在来不及叫医生的情况下,李校长背起学生一口气跑了近一公里路程送进了乡卫生院,并为该生垫交了150元的治疗费。2009年10月28日,在韩集办事的他闻讯该校二年级学生铁军在放学回家的路上被汽车刮伤的消息后,他顾不上手头要急办的事情,急忙乘车到临夏州医院进行看望……象这样,他胜如父亲的疼爱和全学区教师的精心呵护下,这群特殊地孩子得到了健康快乐地成长,其中有些残疾儿童的病情得到了一定程度上的恢复和控制。过去有语言障碍几乎哑巴的张晓红从去年开始能说出一半句话了。以前被医院诊断为弱智的高包俊也有了较好的恢复,能进行一般的学习和日常的生活自理……就是他,在对这些特殊儿童具有特殊的感情中实现了他的诺言。一颗颗昔日被乌云遮去灿烂的太阳恢复了生动的颜色,一张张家长忧愁的脸庞上也露出了从未有过的笑容。

    踏波斩浪扬风帆

    六年来,他带领学区教师在“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的承诺中,把这个落后的学区带进了全县先进的行列。今年学区又度被评为全县教育系统先进集体,兰别小学获得全县教学质量一等奖,4名教师获得教学质量奖,他又一次获得全县优秀校长称号。尤其是学区的办学条件发生了翻天覆地的变化。 

    你瞧,校舍崭新、管理规范、师资力量强、学生养成教育好的兰癿小学。新楼生辉、花香树绿、微机室、卫星小站标准、校园文化氛围浓的友好小学。电视机、影碟机、照相机、打印机、电脑、音响、等教学和办公设备先进的龙泉小学。校园硬化、桌凳齐全、教师敬业精神强、教学质量稳步提高的多麻小学。“三风”良好、教师团结、作风扎实、校园和谐的杨庄小学。室明窗亮、三室美观、四化力度大、社会口碑好的围场小学。全园硬化、满院花香、实验室、图书室、活动室、教师资源中心、多媒体教室等一应俱全、两院式建设特色凸现的石家河中心小学……就连4年前学生不足50名、围墙残矮不挡风、3间破教室、两间土胚房、两名老教员、根本不像学校模样的尕沟小学也已脱昔日的旧装:红墙蓝瓦校舍新、标语壁画镶其中、全园硬化净又平、学生已超百余名……这一切无不构成了一幅刁祁儿童灿烂成长的美丽画卷。

    (周文龙)

 
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